|
Οι «Ψηφιακοί Πρωτοπόροι» θα είναι οι πυρήνες, που θα λειτουργούν ως θετικά επιδραστικά πρότυπα για τη διαμόρφωση κουλτούρας αλληλοκατανόησης, υποστήριξης, συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων για τη δημιουργική αξιοποίηση και την ασφαλή χρήση του ψηφιακού περιβάλλοντος. Μέσα από τη διαδικασία του προγράμματος θα ενδυναμωθούν σε θέματα ψηφιακής ικανότητας, αποκτώντας γνώσεις, αναπτύσσοντας δεξιότητες και καλλιεργώντας στάσεις, μπαίνοντας στη διαδικασία να εφαρμόσουν και να υλοποιήσουν δράσεις για τα θέματα αυτά. |
|
| Οκτώβριος | Διεξαγωγή ερωτηματολογίου |
| Νοέμβριος | Διαδικτυακή Συνάντηση με τον υποστηρικτή κ. Τάκη Γεωργίου, Λειτουργό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου |
| Εκπαιδευτικό Σεμινάριο | |
| Γενάρης | Συνάντηση με τον υποστηρικτή κ. Τάκη Γεωργίου, Λειτουργό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου |
| Φεβράρης | Εβδομάδα Ασφαλούς Διαδικτύου |
| Διαγωνισμός | |
|
Χρήσιμες Ιστοσελίδες Η επίσημη ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου για την ασφάλεια στο διαδίκτυο https://internetsafety.pi.ac.cy/ Γραμμή Βοήθειας και καταγγελιών στην Κύπρο |
|
|
Παιχνίδια/Φιλμάκια Μερικοί χρήσιμοι σύνδεσμοι για παιχνίδια είναι: https://games.gamindo.com/videogames/google/1/?h https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland https://be-internet-awesome.gr/quiz_internet_fraud/ https://be-internet-awesome.gr/quiz_excessive_use/ https://be-internet-awesome.gr/quiz_hate_speech/ https://be-internet-awesome.gr/quiz_disinformation/ https://mediasmarts.ca/sites/default/files/games/privacy_pirates/en/story.html https://www.ceopeducation.co.uk/8_10/ Μερικοί σύνδεσμοι για φιλμάκια είναι: |
|
| Μάρτης |
Σεμινάριο «Αποκωδικοποιώντας τις Κυβερνοεπιθέσεις - Οδηγός Επιβίωσης στον Ψηφιακό Κόσμο» |
Το Πρόγραμμα “Ψηφιακοί Πρωτοπόροι”, στο οποίο συμμετέχει για πρώτη φορά το σχολείο μας, προσβλέπει στην ενεργοποίηση μαθητών και μαθητριών – Ψηφιακών Πρωτοπόρων- για την ανάληψη δράσης και την επιμόρφωση άλλων μαθητών/μαθητριών του σχολείου, καθώς και της ευρύτερης κοινότητας σε θέματα ψηφιακών ικανοτήτων με έμφαση στη δημιουργική αξιοποίηση και ασφαλή χρήση του ψηφιακού κόσμου.